Für Kinder und Jugendliche ist Trauer ein noch intensiverer Prozess als für erwachsene Menschen, da sie mitten in ihrer Persönlichkeitsentwicklung sind und sich nun zusätzlich noch der dazukommenden Trauer stellen müssen.

Die Trauerbox ist da als Hilfsmittel, um bei einem Todesfallereignis rasch praktische Ideen, Tipps, Anregungen zu finden, damit die Lehrpersonen die Schüler in der Zeit des Abschieds und der Trauer unterstützen können.

Auch wenn nicht alle Lehrer und Schüler von einem Todesfall an der Schule gleich betroffen sind, bringt ein Todesfallereignis die ganze Schule oder Institution in eine herausfordernde und nicht alltägliche Situation. Gerne helfe ich Ihnen, diese zu bewältigen. Kontaktieren Sie mich hier.

Erleben Kinder einen Verlust, brauchen sie eine sensible Begleitung. Eltern oder enge Bezugspersonen sind oft selber von der Trauer betroffen und aus ihren Alltagsroutinen gerissen worden. Hier kann eine Trauerbegleitung die Familie entlasten, stärken und Impulse geben, wie das Kind mit seiner Trauer umgehen kann. Das Kind kann alle seine Fragen zum Sterben und Tod stellen und seine unterschiedlichsten Gefühle ausdrücken. Je nach Alter und Vorliebe des Kindes kommen verschiedene kreative Methoden zur Anwendung. Wichtig ist mir dabei besonders, seine Ressourcen zu erkennen und zu stärken. Die Einzeltrauerbegleitung für das Kind findet in seinem vertrauten Umfeld statt. Jugendliche brauchen gesprächsbereite Menschen, die Verständnis für ihre Gefühle haben und sich auch für ihr Alltagsleben interessieren oder einfach das Schweigen aushalten.

In der Trauergruppe lernst du andere Kinder und Jugendliche kennen, die auch einen Elternteil, ein Geschwister oder eine ihnen nahe stehende Person durch den Tod verloren haben. Zu spüren, hören und erfahren wie andere mit ihrer Trauer und den damit verbundenen Gefühlen umgehen, ist hilfreich. Zuhören, Gespräche, kreatives Tun wie Malen, Schreiben oder Durchführen von Ritualen je nach Bedürfnis, können dabei helfen wieder zurück ins Leben zu finden und hoffnungs- und vertrauensvoll weiterzugehen.

Auch Kinder und erwachsene Menschen mit geistiger Behinderung begegnen Abschied von Gewohntem und Trauer immer wieder. Oft fehlen ihnen aber die Worte, um diese Erfahrungen und intensiven Gefühle auszudrücken. Oft werden sie gar nicht in Prozesse wie Abschiednehmen, Sterben und Tod einbezogen. Dabei wäre der offene, ehrliche Umgang mit diesen Themen für sie ganz wichtig. Gewohnte und oft wiederholte Rituale können hilfreich sein und die Verarbeitung erleichtern. Die von mir im Rahmen meiner Abschlussarbeit zur Trauerbegleiterin verfasste Broschüre "Sterben, Tod und Trauer" für Menschen mit einer geistigen Behinderung ist in leichter Sprache geschrieben und gibt auf viele Fragen Erklärung oder auch Anregung.